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教师节丨师徒薪火相传,匠心筑梦未来
发布时间:2022-09-10

 为进一步贯彻落实压大小单双平台赚钱网站中心人才发展战略规划,加强青年人才培养,自2018年起,天津检验中心开拓“师带徒”培养模式,通过开展“传帮带”拜师仪式、签订师徒承诺书、月度谈话培养等形式,完善“师带徒”工作机制,传承“传、帮、带”的优良传统。截至目前已累计建立师徒关系300余对,打造了一支数量充足、结构合理、素质过硬的员工队伍,为天津检验中心高质量发展增添蓬勃活力和强大动力。

为师者,言传身教,倾囊相助;

为徒者,潜心求教,能力提升。

四载春秋,不变的是对师道的传承

薪火赓续,不灭的是一代又一代人精神的花火


        今天是教师节,在这个有特殊意义的日子里,让我们来听听这些“师父和徒弟”的故事吧。


授人以鱼,不如授人以渔

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师傅:首席专家刘昱

  “授之以鱼,不如授之以渔,个人而言,第一次带徒弟,有压力也有动力,和很多老员工以及高校教授进行了多次沟通,很多专家建议授之以鱼,不如授之以渔,在带徒弟的过程中我也从关注事情的推进结果,向更加重视做事的逻辑方向转移。随着时间的推移,发现我们的工作更加顺畅、学生也逐步学会了举一反三。开始主动的去出主意、想办法、提出了好多建设性意见。”

徒弟:梁永凯

  “在与导师相处的过程,我最大的感受是要及时与导师沟通交流自己遇到的问题,再者就是提高解决问题的效率,我们要厘清自己困难所在之处,做到高效提问,这样导师才能够快速针对我们的问题进行因材施教。以上两点是我感触最深的,也希望我们新员工能够积极与导师请教交流,并且对于问题要问得透彻,问得深入。”


以沉淀历练,换精钢出鞘

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师傅:首席专家梁荣亮

  “王博士做事踏实认真、性格内敛、喜欢单打独斗、不晓得如何高效的与老同事互动沟通,这也是新入职同事出现的比较普遍的现象,借助出差间隙和谈心谈话的机会,我把整车老一辈筚路蓝缕、艰苦创业、薪火相传、开放包容的优良传统及自己在整车一路走来的心路历程和感悟心得,讲给他听,让他逐渐学会融入科室氛围、认可科室文化、找准自身定位。志当存高远、路从脚下行,只有经历长长久久的沉淀历练,才能换的精钢出鞘的绝响,担负起个人的抱负和责任。”

徒弟:王国卓

  “在我这入职的一年以来,导师在工作方法、工作态度、科研精神、职业规划等方面给了我诸多的指导,让我从一个职场新人慢慢地适应日常的业务以及科研工作,我也学会了如何更有效率地跟领导和同事交流。感谢导师对我的指导和帮助,他就是我职业道路上的指路明灯,也感谢天检中心为我们新入职员工提供的宝贵的学习机会,使我们能迅速地完成从学校到职场的转变。”


智慧教学技术引领

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师傅:张嘉林  

  “这是我第一次带徒弟,没有任何经验,田佳美是一个勤奋好学的徒弟,有不懂的或拿不准的事会及时请教,我会让她先讲讲她的看法和解决办法,然后利用自己的经验提出一些建议,帮助她学会更好地规避风险,让问题能够圆满解决。在工作交流中,田佳美也逐渐形成了自己的工作方法,尤其在报表的分析及审核上有独到的见解,成为财务工作中不可或缺的一份子。同时,在“传帮带”活动中,逆向的传导着压力和动力,感受到自己的不足,自觉去学习新的知识和方法。”

徒弟:田佳美

  “作为一名优秀的师傅,张老师对待工作一丝不苟,细致认真。在对于我的工作指导方面,也耐心细致不厌其烦的将其三十几年总结出的工作经验和盘托出,让我在工作中学习,在学习中进步。最大的感受是遇到不懂的问题时,要善于发问、积极请教,得到答案后,也要主动思考、归纳总结、举一反三、灵活运用。”

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